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路橋集團:以“四個強化”帶動以學促行
發(fā)布時間: 2019-07-08 16:11 | 來源:廈門路橋集團 | 瀏覽次數(shù):580

路橋集團黨委牢牢把握主題教育總要求,立足企業(yè)改革發(fā)展,以“四個強化”帶動以學促行,有效形成領導有力、主體明晰、責任明確、有機銜接、保障到位的工作機制,推動主題教育有序扎實開展。

一、強化統(tǒng)籌式領導,抓好“四個機制”先行。集團黨委堅持機制先行,切實發(fā)揮黨委統(tǒng)領、總支和支部引領、黨員帶領的機制作用。一是定期會議機制。集團黨委已先后召開五次主題教育領導小組工作會議,及時傳達學習中央和省市委有關會議精神,跟進部署主題教育各項工作,有效保證上傳下達的及時性、謀劃部署的前瞻性、層層落實的帶動性。二是聯(lián)絡員機制。以各級黨組織負責人及黨務干部為主體,形成集團聯(lián)絡員“立體溝通網(wǎng)”,強化不同領域企業(yè)黨組織的橫向互通,及時分享學習教育過程中的好經驗好做法。三是大事記及主題教育OA模塊機制。在集團OA管理系統(tǒng),設置主題教育模塊,豐富“上級精神”、“集團部署”、“活動動態(tài)”等5個子欄目,建立健全信息交流橫縱網(wǎng)絡,實時推送各級黨組織主題教育工作開展情況及特色亮點,有效解決了材料報送重復頻繁、頂層信息獲取不及時等問題。

二、強化貫穿式學習,抓好“三個帶著學”。充分利用黨委理論中心組學習、“黨建e家”、“學習強國”平臺、專題輔導、專題研討、實地調研、主要領導上黨課等多種形式,引導大家?guī)е熑螌W、帶著問題學、帶著差距學,在自學中讀原著、學原文,在集中學習研討和黨課中交流所得、分享所悟。確保了學習教育不偏離主線,推動主題教育目標任務的實現(xiàn)。

三  、強化問題式導向,抓好多形式調查研究。全面推行“一線工作法”,堅持集中性調研與分散性調研相結合,一竿子插到底深入了解集團各板塊經營發(fā)展情況。目前除已進行11次座談交流、實地考察外,還靈活運用活動、會議、培訓等間隙進行問卷調查,并針對不同群體、不同業(yè)務領域分別制定征求意見表,真正做到從一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時集團總部和各權屬企業(yè)在主要辦公區(qū)域設置主題教育意見箱9個,公布征集意見專用郵箱,回收意見建議232份,進一步拓寬了意見征集渠道和方式。

四、強化融合式驅動,抓好“三個結合”。圍繞經營管理、工作業(yè)態(tài)、文化宣傳、評先評優(yōu),結合重點工程建設、企業(yè)活動、集中輪訓,把主題教育與企業(yè)經營相容促。一是緊密結合重點工程建設開展主題教育。集團黨委班子將學習搬進一線,讓研討走進一線,通過與工程人員面對面交流座談,將主題教育融入工程實際問題解決中,落實到工程建設的推進中,及時發(fā)現(xiàn)征地拆遷、管線遷改、手續(xù)辦理上的迫切問題,做到能解決的馬上解決,一時不能解決的分步驟、分部門逐步解決。工程公司與各參建單位聯(lián)建共建、以學促工,組織開展“七一”表彰暨“安全生產月”知識競賽活動,用入黨誓詞憶初心、用先進典型悟初心、用知識競賽守初心、用廉政承諾踐初心。二是緊密結合企業(yè)活動開展主題教育。用廣大黨員職工喜聞樂見的形式,如開展“路橋人看世界”快閃攝影活動,展現(xiàn)不同崗位的初心與使命,激勵大家在實際業(yè)務中找差距,干事創(chuàng)業(yè)抓落實。三是緊密結合黨組織書記與黨務紀檢干部輪訓,引領大家領悟初心,結合實際深入學,不斷提升理論聯(lián)系實際的能力。


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